Мария Подлесных: “Дочки-… бабушки?” или как влияет на детей воспитание старшим поколением

07.05.2024 в 12:34

Психолог, психо-таролог, телесный практик Подлесных Мария поделилась экспертным мнением, наблюдениями о том, как воспитание, которое дети в раннем возрасте получают от старшего поколения, может отражаться на психике и эмоциональном состоянии.

Помнишь из нашего детства (я из 90-х), когда ты весь учебный год проводишь в городе, а потом на лето тебя к бабушке отправляли? Огород, клубника там, огурцы, черешня; а затем “полы подмети”, “сумку соседке отнеси”, и любимое: “Чтоб до 20:00 дома был, а то я волноваться буду!” Конечно, с одной стороны классно, когда это только на лето, смена обстановки: иная тусовка, и места другие, не городские джунгли, может даже речка, лес. А если с бабушкой-дедушкой поругаешься, то они угрожали, что “в следующем году тебя не возьмут!” — напугали… Будто сам поехал, а не родители отправили. И даже в этом случае ты с собой договариваешься, что потерпишь, что это временная история, и скоро ты вернешься в знакомое пространство и обстановку, где пертурбации будут только с родителями. А с ними проще бывает договориться или хотя бы есть более широкое поле для вариантов взаимодействия.

А почему так? Потому что бабушки-дедушки из другого поколения, и с нынешними скоростями, фактически, из другого мира. Конечно, есть небольшой процент из представителей старшего возраста, который идёт в ногу со временем: они осваивают гаджеты и компьютеры, ведут здоровый образ жизни, ходят на мероприятия, общаются не только со сверстниками, но и с молодежью, интересуются современными тенденциями, порой даже ведут успешно социальные сети. Но, к сожалению, если брать в соотношении с теми, кто выбрал иной путь, их меньшинство.

Человеческий мозг таков, что если он не развивается постоянно и не получает новую информацию, то с возрастом изменения жизни воспринимать гораздо и гораздо сложнее: хуже работает память, менее гибкой становится психика, энергии меньше, настроения всё более понурые. В таких состояниях кажется, что прекрасные годы действительно позади и оно было тогда, в молодости. И всё больше крепчает убежденность в том, что “а вот в наше время было лучше!”

Что из этого следует? А то, что укореняется система убеждений из 60-70-х гг. и дальше переносится на молодое поколение. Установки, которые в те времена помогали выживать, сейчас могут сильно мешать и тормозить развитие личности. И снова вернемся к варианту, что “на лето к бабушке” — это light-версия влияния на молодой ум, но если бабушки присутствуют в жизни ребенка перманентно, то это создает благодатную почву для взращивания устаревших для современного времени смыслов и нанесения психологических травм.

Что я под этим имею ввиду? Думаю, тебе покажутся знакомым такие убеждения как:

• мужчина должен быть одним на всю жизнь и старше;
• гуляют с доступными, а женятся на скромных;
• не умеешь готовить — не будут любить;
• надо найти настоящую профессию, тогда и деньги будут в доме;
• мужчины не плачут;
• деньги надо экономить;
• сервиз и всё красивое/вкусное — для гостей;
• всё лучшее детям;
• вот вырастешь и будешь своё мнение высказывать;
• не жили богато, нечего и начинать;
• бери, что дают;
• терпеть всё, лишь бы не остаться одной;
• татуировка — это как у зэков;
• девушка должна быть сдержаннее в эмоциях, воспитанная;
• женщина должна сидеть дома с детьми и поддерживать очаг, а мужчина работать; и т.д.

Ну что, вздохнулось на некоторых строках? Хорошо если нет и сейчас воспринимается это всё спокойно, как уже переработанный материал внутри головы. А если нет? Если до сих пор что-то является внутренним болезненным триггером (Триггер — это любой стимул, вызывающий у человека автоматическую эмоциональную или поведенческую реакцию)?

А теперь представь, если ты понимаешь, насколько сейчас устарели эти установки для нас, то как они отразятся на будущем подрастающего поколения? Если их воспитанием так же занимаются те, кто исповедует эти догматы? Опять же, вариант летнего времяпрепровождения или поездки на выходные — не самое трудное. А перманентное нахождение с ребенком уже может отразиться на формировании личности.

Есть множество историй, когда родители отдавали на воспитание своих детей бабушкам. И чем на более долгий срок это происходило, тем глубже вырастает обида ребенка на своего родители (в подавляющем большинстве). В некоторых случаях родитель полностью передает своё чадо старшим, и чаще всего это связано с неготовностью человека взять на себя новую роль и ответственность. Тем не менее это решение, так или иначе, отражается на ребенке, закладывая в него глубокую травму отвержения, которую не смогут перекрыть даже самые заботливые руки (а если не самые заботливые? Пополняйте список травм).

Так же существуют истории о том, как внуки сбегали от своих родителей к старшим по тем или иным причинам. И в основном эти причины связаны с опасностью для жизни. Потому что ни один ребенок не выберет отказаться от своего родителя (каким бы он ни был), исключая угрозу для его существования (речь идет о возрасте до 14-16 лет, т.к. с пубертатным периодом начинаются немного другие правила психологического контакта). В этом случае безопасность жизни и целостности ставится на первое место, однако вопрос о релевантности такого воспитания всё равно остаётся в силе (особенно если принять во внимание, что некоторые до сих пор считают физическое наказание одним из самых действенных методов воздействия).

Возможно ты спросишь: “А как же в общинах? А раньше целыми деревнями и сообществами растили детей? Или, к примеру, одна бабушка (или дед) держала в узде всю семью и рулила ими.” Я отвечу, что при стороннем наблюдении и анализе, такие формы воспитания накладывают свой отпечаток на подрастающее поколение и задерживают его психологическое развитие. Т.е. это авторитарное воспитание негативно влияет на раскрытие способностей каждого индивидуума в семье; а так же, излишний контроль бабушек и дедушек не дают возможности родителям пройти свою сепарацию и, таким образом, юное поколение попадает в ловушку воспитания “взрослыми детьми”, которые в точности повторяют сценарий жизни и установок старших.

И из этого мы понимаем, что, если говорить о нынешних детях и современных тенденциях культуры, которые ускоряет развитие интернета и технологий, то старшее поколение с его устаревшими догматами явно находится позади. Поэтому, сейчас родители всё чаще выбирают обратиться за помощью к няням и помощницам, которых тщательно подбирают по своим условиям и исходя из своих собственных убеждений и ценностей. И в этом нет ничего противоестественного, особенно если посмотреть с точки зрения важности сохранения отношений с бабушками и дедушками.

А вот как наладить контакт и общение, мы поговорим в следующей части.

Автор: Психолог, психо-таролог, телесный практик Подлесных Мария

MosПресса